{"id":347,"date":"2017-09-19T15:06:15","date_gmt":"2017-09-19T13:06:15","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/?page_id=347"},"modified":"2026-04-06T19:11:43","modified_gmt":"2026-04-06T17:11:43","slug":"ogloszenia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/","title":{"rendered":"Og\u0142oszenia"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"347\" class=\"elementor elementor-347\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-w106vzm elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"w106vzm\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-49vc6nh\" data-id=\"49vc6nh\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ictmamd elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"ictmamd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-newspaper\"><\/i>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-nskyiio\" data-id=\"nskyiio\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-qhmbfz6 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"qhmbfz6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">OG\u0141OSZENIA<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-axj1r60 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"axj1r60\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-hjtvd9n\" data-id=\"hjtvd9n\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-w7od6gy elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"w7od6gy\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7d9e397 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7d9e397\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\"><div style=\"text-align: center;\">\u00a0<\/div><h2><span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000; font-size: 18pt; font-family: 'comic sans ms', sans-serif;\"><strong>Najbli\u017csze wydarzenia:<\/strong><\/span><\/h2><p>\u00a0<\/p><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-49628\" src=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43.png\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"750\" srcset=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43.png 1024w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43-200x300.png 200w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43-683x1024.png 683w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43-768x1152.png 768w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43-830x1245.png 830w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43-230x345.png 230w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43-350x525.png 350w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/file_0000000048687246aa8084e303d34c43-480x720.png 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/div><div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-49478\" src=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202839.png\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"451\" srcset=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202839.png 616w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202839-300x271.png 300w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202839-230x208.png 230w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202839-350x316.png 350w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202839-480x433.png 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/div><div>\u00a0<\/div><div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-49477\" src=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202859.png\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"636\" srcset=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202859.png 512w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202859-236x300.png 236w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202859-230x292.png 230w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202859-350x445.png 350w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Zrzut-ekranu-2026-02-15-202859-480x610.png 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-49456\" src=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"707\" srcset=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-scaled.jpg 1810w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-212x300.jpg 212w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-724x1024.jpg 724w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-768x1086.jpg 768w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-1448x2048.jpg 1448w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-830x1174.jpg 830w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-230x325.jpg 230w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-350x495.jpg 350w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/plakat-WMM-3-480x679.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><div><div style=\"text-align: center;\"><div style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: 14pt;\"><strong>Drodzy Rodzice!<\/strong><\/span><\/div><div style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: 14pt;\"><strong> op\u0142aty za przedszkole mo\u017cna wp\u0142aca\u0107 na konto PKO BP\u00a0 <\/strong><\/span><\/div><div style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: 'comic sans ms', sans-serif; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">23 1020 4144 0000 6302 0272 8863<\/span><\/strong><\/span><\/div><\/div><\/div><div>\u00a0<\/div><div><span style=\"font-size: 14pt;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-48713\" src=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-1024x724.png\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"636\" srcset=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-1024x724.png 1024w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-300x212.png 300w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-768x543.png 768w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-1536x1086.png 1536w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-2048x1448.png 2048w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-830x587.png 830w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-230x163.png 230w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-350x247.png 350w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Projekt-bez-nazwy-3-480x339.png 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/span><\/div><div><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0<\/span><\/div><div style=\"text-align: center;\">\u00a0<\/div><div style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0<\/span><\/div><div>\u00a0<\/div><div style=\"text-align: center;\">\u00a0<\/div><div>\u00a0<\/div><p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>OBOWI\u0104ZEK INFORMACYJNY RODO<\/strong><\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Szanowni Pa\u0144stwo,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 10pt;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">W zwi\u0105zku z wej\u015bciem w \u017cycie od dnia 25 maja 2018r. nowych przepis\u00f3w dotycz\u0105cych ochrony danych osobowych przekazujemy informacje dotycz\u0105ce sposobu przetwarzania Pa\u0144stwa danych prze<\/span>z \u00a0Przedszkole Si\u00f3str Mi\u0142osierdzia \u015bw. Wincentego a Paulo \u00a0w Buku.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 10pt;\">Zgodnie z art. 13 rozporz\u0105dzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016\/679 z 27.04.2016 r. w sprawie ochrony os\u00f3b fizycznych w zwi\u0105zku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przep\u0142ywu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95\/46\/WE (og\u00f3lne rozporz\u0105dzenie o ochronie danych) (Dz.Urz. UE L 119, s. 1)podaj\u0119 do wiadomo\u015bci, \u017ce:<\/span><\/p><ol><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Administratorem danych osobowych jest dyrektor\u00a0Przedszkola Si\u00f3str Mi\u0142osierdzia \u015bw. Wincentego a Paulo, \u00a0Plac Reszki 26, 64-320 Buk. \u00a0<\/span><\/li><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Dane osobowe b\u0119d\u0105 przetwarzane przez okres niezb\u0119dny do realizacji celu, dla kt\u00f3rego zosta\u0142y podane, czyli prowadzenia dzia\u0142alno\u015bci dydaktyczno-wychowawczo-opieku\u0144czej wobec dziecka, kt\u00f3rego dane dotycz\u0105.<\/span><\/li><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Dane nie b\u0119d\u0105 udost\u0119pniane podmiotom innym ni\u017c upowa\u017cnione na podstawie stosownych przepis\u00f3w prawa.<\/span><\/li><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Osobom, kt\u00f3rych dane dotycz\u0105, przys\u0142uguje prawo \u017c\u0105dania dost\u0119pu do podanych danych osobowych, ich sprostowania, usuni\u0119cia lub ograniczenia przetwarzania oraz prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania, a tak\u017ce prawo do przenoszenia danych.<\/span><\/li><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Ponadto, osobom, kt\u00f3rych dane dotycz\u0105, przys\u0142uguje prawo do cofni\u0119cia wyra\u017conej zgody w dowolnym momencie. Powy\u017csze nie wp\u0142ywa na zgodno\u015b\u0107 z prawem przetwarzania, kt\u00f3rego dokonano na podstawie wyra\u017conej zgody przed jej cofni\u0119ciem.<\/span><\/li><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Dodatkowo, osobom, kt\u00f3rych dane dotycz\u0105, przys\u0142uguje prawo do wniesienia skargi do Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych (adres: GIODO, ul. Stawki 2, 00-193 Warszawa), je\u017celi uznaj\u0105, \u017ce podane dane osobowe przetwarzane s\u0105 niezgodnie z przepisami obowi\u0105zuj\u0105cego prawa.<\/span><\/li><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Podanie danych osobowych jest dobrowolne, przy czym niezb\u0119dne do przeprowadzenia procesu rekrutacji do Przedszkola Si\u00f3str Mi\u0142osierdzia \u015bw. Wincentego a Paulo \u00a0w Buku i\u00a0prowadzenia dzia\u0142alno\u015bci dydaktyczno-wychowawczo-opieku\u0144czej wobec dziecka, kt\u00f3rego dane dotycz\u0105, na podstawie przepis\u00f3w Ustawy \u2013 Prawo o\u015bwiatowe z dn. 14 grudnia 2016 r. (Dz. U. z 2017 r., poz. 59 oraz Ustawy o systemie o\u015bwiaty z dnia 7 wrze\u015bnia 1991 r. (Dz. U. z 2017 r., poz. 2198).<\/span><\/li><li><span style=\"font-size: 10pt;\">Dane\u00a0nie\u00a0b\u0119d\u0105 przetwarzane\u00a0w\u00a0spos\u00f3b\u00a0zautomatyzowany.<\/span><\/li><\/ol><p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Buk, dnia 25 maja 2018r.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2f8c96e elementor-tabs-view-horizontal elementor-widget elementor-widget-tabs\" data-id=\"2f8c96e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"tabs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tabs\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-tabs-wrapper\" role=\"tablist\" >\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4981\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"true\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4981\"><a href=\"\">ROZK\u0141AD DNIA<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4982\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4982\"><a href=\"\">PROGRAM EDUKACYJNY<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4983\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4983\"><a href=\"\">KONCEPCJA PRACY<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4984\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"4\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4984\"><a href=\"\">PRAWA DZIECKA<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4985\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"5\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4985\"><a href=\"\">NPP 2018<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-4986\" class=\"elementor-tab-title elementor-tab-desktop-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"6\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4986\"><a href=\"\">SCENARIUSZE<\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"elementor-tabs-content-wrapper\" role=\"tablist\" aria-orientation=\"vertical\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"true\" data-tab=\"1\" role=\"tab\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4981\">ROZK\u0141AD DNIA<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4981\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4981\" tabindex=\"0\" hidden=\"false\"><p style=\"margin-left: 106.2pt; text-align: justify; text-indent: -77.85pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 107%;\">\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"margin-left: 35.4pt; text-indent: 35.4pt; text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: 20pt; line-height: 107%;\">ROZK\u0141AD DNIA<\/span><\/span><\/strong><\/p><p style=\"margin-left: 106.2pt; text-align: justify; text-indent: -77.85pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 107%;\">6<\/span><\/b><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">\u00ba\u00ba<\/span><\/b><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 107%;\"> &#8211;\u00a0<\/span><\/b><\/span><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000; font-weight: bold; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\">8<\/span><span style=\"color: #000000; font-weight: bold; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; line-height: 0; position: relative; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">30\u00a0<\/span><b style=\"color: #000000; text-indent: -77.85pt; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 107%;\">Schodzenie si\u0119 dzieci w poszczeg\u00f3lnych grupach, zabawy dowolne wg zainteresowania dzieci oraz indywidualnewspomaganie rozwoju dzieci<\/span><\/b><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0do\u00a0\u00a0 8<sup>15<\/sup>\u00a0\u00a0\u00a0 Schodzenie si\u0119 dzieci z grupy Margaretki\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0do\u00a0\u00a0 8<sup>30<\/sup>\u00a0\u00a0\u00a0 Schodzenie si\u0119 dzieci z grupy Bratk\u00f3w<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<br \/>8<sup>00<\/sup>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I \u015bniadanie grupa R\u00f3\u017ce<\/span><\/b><b style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">8<sup>15\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/sup>I \u015bniadanie grupa Maki<\/span><\/b><b style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 107%;\">8<sup>30<\/sup>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I \u015bniadanie grupa Margaretki<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><b style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><span style=\"font-size: 13pt; line-height: 107%;\">8<sup>45\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/sup><\/span><\/b><b style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 107%;\">I \u015bniadanie grupa Bratki i Fio\u0142ki\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><b style=\"font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 107%;\">\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 150%;\">9\u00ba\u00ba &#8211; 10<sup>30<\/sup>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zaj\u0119cia dydaktyczno-wychowawcze organizowane\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><\/b><b style=\"text-indent: -70.6pt; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\"><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 150%;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0przez nauczyciela oraz spacery, zabawy<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 150%;\"><i>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 r<\/i>ekreacyjne i sportowe dostosowane do mo\u017cliwo\u015bci dzieci<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 150%;\">\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 10<sup>30\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/sup>II \u015bniadanie grupa Bratki i Fio\u0142ki \u2013 <\/span><\/b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">po \u015bniadaniu zaj\u0119cia relaksacyjne<\/span><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 10<sup>50\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/sup>II \u015bniadanie grupa R\u00f3\u017ce<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 11<sup>05\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/sup>II \u015bniadanie grupa Maki<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 11<sup>20\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/sup>II \u015bniadanie grupa Margaretki<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 150%;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a011<sup>15<\/sup>\u00a0 \u00a0 \u00a0Odpoczynek\u00a0 na powietrzu lub w sali dzieci <\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 150%;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Starsze\u00a0 grupy II zaj\u0119cia dydaktyczno-wychowawcze <\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14.0pt; line-height: 150%;\">\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 12<sup>30<\/sup>\u00a0 Obiad grupa Bratki i Fio\u0142ki\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 13<sup>00\u00a0\u00a0\u00a0 <\/sup>Obiad grupa Maki<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 13<sup>20\u00a0\u00a0\u00a0 <\/sup>Obiad grupa Margaretki<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 13<sup>40<\/sup>\u00a0 \u00a0Obiad grupa R\u00f3\u017ce<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">\u00a0<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\">14<sup>00 &#8211; <\/sup>15<sup>45<\/sup>\u00a0\u00a0\u00a0 Rozchodzenie si\u0119 dzieci \u2013 w tym czasie czytanie bajek, zabawy ruchowe, dydaktyczne,\u00a0 \u00a0 \u00a0 porz\u0105dkowe<\/span><\/b><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify; text-indent: -70.6pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm .0001pt 70.6pt;\"><span style=\"font-size: 14pt; color: #000000; font-weight: bold; text-indent: -94.1333px; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a014<\/span><span style=\"color: #000000; font-weight: bold; text-indent: -94.1333px; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; line-height: 0; position: relative; vertical-align: baseline; top: -0.5em;\">40<\/span><span style=\"color: #000000;\"><b><span style=\"font-size: 14pt; line-height: 150%;\"><sup>\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/sup>Koronka do Bo\u017cego\u00a0 Mi\u0142osierdzia<\/span><\/b><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"2\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4982\">PROGRAM EDUKACYJNY<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4982\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4982\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><div class=\"page\" title=\"Page 1\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><h2><strong>Program edukacyjny <\/strong><\/h2><p>Przedszkole nasze jest Przedszkolem Publicznym &#8211; plac\u00f3wk\u0105 wychowawczo &#8211; dydaktyczn\u0105 kt\u00f3rej zadaniem jest zapewnienie wszechstronnego rozwoju dziecka. Co roku oko\u0142o 90 dzieci w wieku od 3 do 6 lat uczy si\u0119 tu kocha\u0107 Boga i ludzi. Podejmujemy wysi\u0142ki na drodze wychowania moralno &#8211; spo\u0142ecznego. Ich celem jest przede wszystkim wychowanie religijne dziecka i skierowanie Jego uczu\u0107 do Boga, Ojczyzny i bli\u017aniego do wszystkiego co szlachetne i pi\u0119kne.<\/p><p>Praca wychowawczo &#8211; dydaktyczna odbywa si\u0119 w oparciu o ramowy rozk\u0142ad dnia &#8211; dostosowany do potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci dzieci. Przedszkole realizuje swe zadania w \u015bcis\u0142ym wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aniu z organizacjami spo\u0142ecznymi oraz instytucjami kulturalno &#8211; o\u015bwiatowymi.<\/p><\/div><\/div><div class=\"section\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><strong>&#8222;ZABAWA TO PRACA DZIECKA TO JEGO ZAW\u00d3D I \u017bYCIE&#8221; P. KIERGOMART<\/strong><\/p><p><span data-mce-mark=\"1\">Proponujemy program, kt\u00f3ry przez zabaw<\/span><strong>\u0119<\/strong> <span data-mce-mark=\"1\">umo<\/span><span data-mce-mark=\"1\">\u017c<\/span><span data-mce-mark=\"1\">liwia dzieciom:<\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><ul><li>rozwijanie pozytywnego obrazu w\u0142asnej osoby,<\/li><\/ul><ul><li>obserwacj\u0119 otoczenia i uczenie si\u0119 od niego,<\/li><\/ul><ul><li>wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z innymi,<\/li><\/ul><ul><li>rozw\u00f3j samodzielno\u015bci,<\/li><\/ul><ul><li>umacnianie wi\u0119zi rodzinnych i spo\u0142ecznych.<\/li><\/ul><p><strong>W pracy dydaktyczno &#8211; wychowawczej uwzgl\u0119dniamy programy:<\/strong><\/p><ul><li><p>Program wychowania przedszkolnego wg koncepcji pedagogicznej b\u0142. Edmunda Bojanowskiego &#8211;\u00a0<br \/>M. Opiela, M. Kaput, A. Kornobis, Z. Zymr\u00f3z, S. Chudzik<\/p><\/li><li>Nauka czytania i pisania prof. B. Roc\u0142awskiego,<\/li><li>Edukacja matematyczna prof. E. Gruszczyk &#8211; Kolczy\u0144skiej.<\/li><\/ul><p><strong>Daje to dzieciom rzetelne podstawy czytania i pisania tak, by mog\u0142y osi\u0105gn\u0105\u0107 dojrza\u0142o\u015b\u0107 szkoln\u0105.<\/strong><\/p><p><strong>Nasza plac\u00f3wka podejmuje wysi\u0142ek na drodze wychowania moralno &#8211;<br \/><\/strong><\/p><p><strong>spo\u0142ecznego w my\u015bl zasady:<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>&#8222;Mi\u0142uj bli\u017aniego jak siebie samego&#8221;.<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"page\" title=\"Page 2\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><strong>Nauczyciele kieruj\u0105 uczucia dziecka do Boga, Ojczyzny, bli\u017aniego i do wszystkiego co pi\u0119kne\u00a0<\/strong><strong><span data-mce-mark=\"1\">i szlachetne. Za\u0142o\u017cenia te zawarte s\u0105 przede wszystkim w Statucie Przedszkola. Wszystkie grupy obj\u0119te s\u0105 nauk\u0105 religii.<\/span><\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Dzieciom zapewniamy:<\/strong><\/p><ul><li><ul><li><p>zaj\u0119cia umuzykalniaj\u0105ce i teatralne,<\/p><\/li><li><p>zaj\u0119cia plastyczne,<\/p><\/li><li><p>nauka j\u0119zyka angielskiego,<\/p><\/li><li><p>opiek\u0119 logopedyczn\u0105,<\/p><\/li><li><p>wizyty w teatrach, muzeach, galeriach,<\/p><\/li><li><p>wycieczki i pielgrzymki do sanktuari\u00f3w razem z rodzicami,<\/p><\/li><li><p>zaj\u0119cia gimnastyczne na sali w Szkole Podstawowej.<\/p><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"3\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4983\">KONCEPCJA PRACY<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4983\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4983\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><div class=\"page\" title=\"Page 1\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><h1><span style=\"font-size: 36pt; color: #000000;\">KONCEPCJA PRACY<\/span><\/h1><p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Przedszkole Si\u00f3str Mi\u0142osierdzia \u015bw. Wincentego a Paulo w Buku <\/strong><\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p><h3><span style=\"font-size: 18pt;\">1. MISJA PRZEDSZKOLA<\/span><\/h3><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Przedszkole pe\u0142ni funkcje opieku\u0144cze, wychowawcze i kszta\u0142c\u0105ce. Wspomaga wszechstronny rozw\u00f3j dziecka odpowiednio do jego indywidualnych potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci. Tworzy bezpieczne warunki do wsp\u00f3lnej zabawy i nauki.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Promuje harmonijny rozw\u00f3j: cia\u0142a, ducha i rozumu. Dba o zdrowie i zachowania przyjazne przyrodzie, buduje poczucie to\u017csamo\u015bci regionalnej i narodowej, rozwija kompetencje spo\u0142eczne, a tak\u017ce uczy odr\u00f3\u017cniania dobra od z\u0142a. Pe\u0142ni r\u00f3wnie\u017c funkcj\u0119 doradcz\u0105 i wspieraj\u0105c\u0105 dzia\u0142ania wychowawcze wobec rodzic\u00f3w. Celem edukacji przedszkolnej jest osi\u0105gni\u0119cie przez dziecko stanu gotowo\u015bci do podj\u0119cia nauki w szkole podstawowej.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Nasze has\u0142o to: \u201eZabawa to praca dziecka, to jego zaw\u00f3d i \u017cycie\u201d. P. Kiergomart<\/span><\/p><h2><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"> 2. WIZJA PRZEDSZKOLA<\/span> (uwzgl\u0119dnia wymagania okre\u015blone w za\u0142\u0105czniku do Rozporz\u0105dzenia o nadzorze pedagogicznym z dnia 7 pa\u017adziernika 2009 r.)<\/span><\/h2><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u2192 ORGANIZACJA ORAZ ZASOBY RZECZOWE I OSOBOWE PRZEDSZKOLA<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Przedszkole Si\u00f3str Mi\u0142osierdzia \u015bw. Wincentego a Paulo w Buku zatrudnia kadr\u0119 pedagogiczn\u0105 maj\u0105c\u0105 wysokie kwalifikacje pedagogiczne, a tak\u017ce kwalifikacje specjalistyczne: specjalist\u0119 w zakresie terapii pedagogicznej, logoped\u0119, specjalist\u0119 w zakresie \u015bpiewu. W celu tworzenia nowych perspektyw rozwoju oraz kreatywnego rozwi\u0105zywania pojawiaj\u0105cych si\u0119 problem\u00f3w powo\u0142ano zespo\u0142y zadaniowe ds.: wychowania i edukacji, promocji i ewaluacji, pomocy psychologiczno- pedagogicznej. Kadra tworzy \u017cyczliw\u0105 i rzeczow\u0105 atmosfer\u0119 wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania. Systematycznie doskonali organizacj\u0119 i przebieg proces\u00f3w wspomagania oraz edukacji dzieci. Dyrektor motywuje nauczycieli do pracy na wysokim poziomie poprzez uruchomienie procedury oceniania, nagradzania i wspomagania.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Pomieszczenia przedszkolne, wyposa\u017cenie przedszkola, w tym \u015brodki dydaktyczne, pozwalaj\u0105 na realizacj\u0119 przyj\u0119tych program\u00f3w. K\u0105ciki zainteresowa\u0144 oraz zabawki zach\u0119caj\u0105 do swobodnej zabawy. Teren przedszkolny sprzyja zabawom na powietrzu oraz prowadzeniu obserwacji przyrodniczych.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u2192 ISTOTA PROCES\u00d3W ZACHODZ\u0104CYCH W PRZEDSZKOLU I ICH EFEKTY<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Nauczyciele monitoruj\u0105 indywidualny rozw\u00f3j ka\u017cdego wychowanka w czasie systematycznych obserwacji, prowadzonych w celu zapewnienia najlepszych warunk\u00f3w do osi\u0105gni\u0119cia sukces\u00f3w rozwojowych. Proces wspomagania rozwoju i edukacji dziecka zmierza do osi\u0105gni\u0119cia przez nie gotowo\u015bci do podj\u0119cia nauki w szkole i radzenia sobie w nowych sytuacjach. Przedszkole bada t\u0119gotowo\u015b\u0107 i w zale\u017cno\u015bci od wynik\u00f3w badania prowadzi zaj\u0119cia wspomagaj\u0105ce i koryguj\u0105ce rozw\u00f3j dziecka, a tak\u017ce udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Oferta zaj\u0119\u0107 prowadzonych w przedszkolu zapewnia realizacj\u0119 podstawy programowej, a tak\u017ce umo\u017cliwia rozw\u00f3j zainteresowa\u0144 i talent\u00f3w dzieci.<\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"page\" title=\"Page 2\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Nasze zasady s\u0105 nast\u0119puj\u0105ce:<\/span><\/p><\/div><\/div><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Wychowujemy w odniesieniu do chrze\u015bcija\u0144skiego systemu warto\u015bci.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> Uczymy kocha\u0107 Boga i ludzi.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> Podejmujemy wysi\u0142ek na drodze wychowania moralnego i organizujemy \u015brodowisko umo\u017cliwiaj\u0105ce nabywanie kompetencji przez dziecko.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> Zaspokajamy potrzeby dziecka.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> Organizujemy jego aktywno\u015b\u0107.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> Indywidualizujemy oddzia\u0142ywania w zale\u017cno\u015bci od potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci dziecka. Integrujemy proces wychowania i edukacji.<\/span><\/p><\/div><\/div><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Przedszkole respektuje zasady zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju w aspektach: przyrodniczym, spo\u0142ecznym, ekonomicznym i kulturowym. Propaguje dba\u0142o\u015b\u0107 o zdrowie oraz zachowania przyjazne przyrodzie. Dzieci wdra\u017cane s\u0105 do troski o w\u0142asne zdrowie i aktywno\u015bci ruchowej oraz poznawczej w naturalnym otoczeniu. Obserwuj\u0105 i badaj\u0105 przyrod\u0119, ucz\u0105 si\u0119 j\u0105 rozumie\u0107, kocha\u0107 i szanowa\u0107, a tak\u017ce korzysta\u0107 z jej zasob\u00f3w dla w\u0142asnego zdrowia i zaspokojenia potrzeb. Przedszkole rozwija kompetencje spo\u0142eczne dzieci, uczy wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania i prowadzi planowy proces wychowawczy oparty na warto\u015bciach. Dzieci ucz\u0105 si\u0119 odr\u00f3\u017cnia\u0107 dobro od z\u0142a. Katalog warto\u015bci obejmuje: dobro, pi\u0119kno, prawd\u0119, mi\u0142o\u015b\u0107, przyja\u017a\u0144, wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie, szacunek, zdrowie, przyrod\u0119, ojczyzn\u0119. Kadra pedagogiczna kszta\u0142tuje to\u017csamo\u015b\u0107 chrze\u015bcija\u0144sk\u0105, narodow\u0105 i regionaln\u0105 wychowank\u00f3w, a tak\u017ce poczucie przynale\u017cno\u015bci do wsp\u00f3lnoty europejskiej. Ponadto plac\u00f3wka rozwija zainteresowania i uzdolnienia dzieci, doskonali kompetencje poznawcze wychowank\u00f3w. Oferuje zaj\u0119cia dodatkowe zgodnie z oczekiwaniami i potrzebami dzieci oraz rodzic\u00f3w.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u2192 KATALOG METOD STOSOWANYCH W PRZEDSZKOLU<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\"> Stosowane metody i formy pracy s\u0105 nowoczesne i zapewniaj\u0105 wychowankom atrakcyjny, tw\u00f3rczy i aktywny spos\u00f3b na osi\u0105ganie sukces\u00f3w rozwojowych.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">S\u0105 to metody oparte na metodyce wychowania przedszkolnego:<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">1. Metody czynne:<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; metoda samodzielnych do\u015bwiadcze\u0144,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; metoda kierowana w\u0142asn\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105 dziecka,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; metoda zada\u0144 stawianych dziecku,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; metoda \u0107wicze\u0144 utrwalaj\u0105cych.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">2. Metody ogl\u0105dowe:<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; osobisty przyk\u0142ad nauczyciela,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; obserwacja i pokaz,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; udostepnianie sztuki\/ dzie\u0142a plastyczne, przedstawienia teatralne, ilustrowane artystycznie utwory literacki, koncerty muzyczne.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">3. Metody s\u0142owne:<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; rozmowy,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; opowiadania.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; zagadki,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; obja\u015bnienia i instrukcje,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; sposoby spo\u0142ecznego porozumiewania si\u0119,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; metody \u017cywego s\u0142owa.<\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"page\" title=\"Page 3\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Ponadto codzienn\u0105 praktyk\u0119 pedagogiczn\u0105 wzbogacono o nowatorskie toki metodyczne:<\/span><\/p><ul><li><ul><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0metodyk\u0119 nauczania matematyki wg E. Gruszczk-Kolczy\u0144skiej, E. Zieli\u0144skiej,<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0wychowanie przedszkolne wg koncepcji pedagogicznej b\u0142. Edmunda Bojanowskiego<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">DPN-5002-19\/08<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0program nauczania czytania i pisania wg B. Roc\u0142awskiego<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0system edukacji przez ruch K. Wla\u017anik,<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0metod\u0119 projektu,<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0tw\u00f3rcze metody aktywno\u015bci ruchowej: Orffa, Labana, ,<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0metody aktywizuj\u0105ce,<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0aktywne s\u0142uchanie muzyki<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0 &#8211; \u00a0techniki tw\u00f3rczego my\u015blenia.<\/span><\/p><\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u2192 WSP\u00d3\u0141DZIA\u0141ANIE ZE \u015aRODOWISKIEM I RODZICAMI<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Przedszkole systematycznie wsp\u00f3\u0142dzia\u0142a z rodzicami. W\u015br\u00f3d form takiego wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania s\u0105 m.in. uroczysto\u015bci: spotkania op\u0142atkowe, Jase\u0142ka, bale karnawa\u0142owe, dzie\u0144 babci i dziadka, piknik przedszkolny po\u0142\u0105czony z dniem mamy i taty, po\u017cegnanie przedszkolak\u00f3w, zaj\u0119cia warsztatowe. Rodzice mog\u0105 obserwowa\u0107 swoje maluchy w dzia\u0142aniu i w\u0142\u0105cza\u0107 si\u0119 w r\u00f3\u017cne aktywno\u015bci. Ponadto wsp\u00f3\u0142decyduj\u0105 w sprawach przedszkola i wyra\u017caj\u0105 swoj\u0105 opini\u0119 na temat jego pracy. Maj\u0105 wp\u0142yw na koncepcj\u0119 pracy plac\u00f3wki, ofert\u0119 zaj\u0119\u0107 dodatkowych oraz organizacj\u0119 wa\u017cnych wydarze\u0144 przedszkolnych. Plac\u00f3wka zapewnia cz\u0119ste kontakty mi\u0119dzy przedszkolem a domem. Nauczyciele wspieraj\u0105 rodzic\u00f3w w wychowywaniu dzieci oraz troszcz\u0105 si\u0119 o skuteczny przep\u0142yw informacji. Sprzyja to ujednoliceniu procesu wychowania i edukacji dzieci. Wsparcie, \u017cyczliwo\u015b\u0107 i akceptacja rodzic\u00f3w u\u0142atwiaj\u0105 podejmowanie konstruktywnych dzia\u0142a\u0144 na rzecz jako\u015bci pracy przedszkola. Przedszkole w\u0142\u0105cza si\u0119 tak\u017ce w r\u00f3\u017cnorodne inicjatywy na rzecz \u015brodowiska, uwzgl\u0119dniaj\u0105c jego potrzeby i mo\u017cliwo\u015bci.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u2192 PRZEDSZKOLNY ZESTAW PROGRAM\u00d3W<\/span><\/p><\/div><\/div><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\"><tbody><tr><td width=\"33\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Lp.<\/span><\/p><\/td><td width=\"132\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Tytu\u0142 programu<\/span><\/p><\/td><td width=\"128\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Autor<\/span><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Wydawnictwo<\/span><\/p><\/td><td width=\"136\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Nr dopuszczenia dyrektora<\/span><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"33\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">1.<\/span><\/p><\/td><td width=\"132\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u201eNauka czytania i Pisania<\/span><\/p><\/td><td width=\"128\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">B. Roc\u0142awski<\/span><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Glotispol<\/span><\/p><\/td><td width=\"136\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">3\/2011<\/span><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"33\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">2.<\/span><\/p><\/td><td width=\"132\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Program wychowania przedszkolnego wg koncepcji pedagogicznej<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">b\u0142. Edmunda Bojanowskiego<\/span><\/p><\/td><td width=\"128\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">M. Opiela, M. Kaput,\u2028A. Kornobis, Z. Zymr\u00f3z, S. Chudzik<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Zgromadzenie Si\u00f3str S\u0142u\u017cebniczek<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><td width=\"136\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">3\/2011<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"33\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">3.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><td width=\"132\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u201eDzieci\u0119ca Matematyka\u201d<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u201eProgram wychowania i kszta\u0142cenia sze\u015bciolatk\u00f3w w przedszkolach, w klasach zerowych i w plac\u00f3wkach integracyjnych\u201d<\/span><\/p><\/td><td width=\"128\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">E. Gruszczk- Kolczy\u0144skiej, E. Zieli\u0144skiej, G. Grabowska<\/span><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">WSiP<\/span><\/p><\/td><td width=\"136\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">3\/2011<\/span><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"33\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">4.<\/span><\/p><\/td><td width=\"132\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u201eB\u00f3g kocha dzieci\u201d<\/span><\/p><\/td><td width=\"128\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">E. Osewska, Ks. J. Stala<\/span><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Jedno\u015b\u0107<\/span><\/p><\/td><td width=\"136\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">3\/2011<\/span><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"33\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><td width=\"132\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u201eW \u015bwiecie mojego Boga\u201d<\/span><\/p><\/td><td width=\"128\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">S. M. Najowicz M. \u017bo\u0142owicz<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Jedno\u015b\u0107<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><td width=\"136\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">3\/2011<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"33\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">5.<\/span><\/p><\/td><td width=\"132\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u201eNasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagaj\u0105cy rozw\u00f3j aktywno\u015bci dzieci\u201d<\/span><\/p><\/td><td width=\"128\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">M. Kwa\u015bniewska, W. \u017baba \u2013\u017babi\u0144ska Cz. Cyra\u0144ski<\/span><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">MAC<\/span><\/p><\/td><td width=\"136\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">3\/2011<\/span><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u2192TRADYCJE PRZEDSZKOLNE<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\" data-mce-mark=\"1\">Przedszkole ma w\u0142asne tradycje, co podkre\u015bla jego odr\u0119bno\u015b\u0107 i specyfik\u0119. Plac\u00f3wka ma swojego Patrona, oraz kalendarz imprez i wydarze\u0144:<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Festyn Parafialny,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Dzie\u0144 Patrona,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Dzie\u0144 Edukacji Narodowej,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Wsp\u00f3lne imieniny,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Cudowny Medalik,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Spotkanie z \u015bw. Miko\u0142ajem,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Jase\u0142ka,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Spotkanie op\u0142atkowe,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Bal karnawa\u0142owy,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Biesiada z Babci\u0105 i Dziadkiem,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Misterium Wielkanocne i \u015bwi\u0119conka,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Szukanie zaj\u0105czka,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Olimpiada Sportowa,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Dzie\u0144 Mamy i Taty,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Dzie\u0144 Dziecka,<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; \u00a0Po\u017cegnanie dzieci i zako\u0144czenie roku przedszkolnego.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Przedszkole promuje swoj\u0105 odr\u0119bno\u015b\u0107 i specyfik\u0119 przez stron\u0119 internetow\u0105, udzia\u0142\u00a0w uroczysto\u015bciach pa\u0144stwowych i ko\u015bcielnych z sztandarem przedszkolnym, na kt\u00f3rym widnieje \u015bw. Wincenty a Paulo &#8211; patron przedszkola, udzia\u0142 w wyst\u0119pach dla spo\u0142eczno\u015bci lokalnej, a tak\u017ce gazetk\u0119 informacyjn\u0105 oraz koszulki z logo.<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">\u2192 SYLWETKA ABSOLWENTA<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Absolwent Przedszkola:<\/strong><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"page\" title=\"Page 4\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; rozr\u00f3\u017cnia i kieruj\u0119 si\u0119 warto\u015bciami chrze\u015bcija\u0144skimi,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; jest dobrze przygotowany do podj\u0119cia obowi\u0105zk\u00f3w szkolnych, &#8211; ma dobrze rozwini\u0119te procesy poznawcze,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> &#8211; potrafi wsp\u00f3\u0142dzia\u0142a\u0107 w zespole,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> &#8211; jest zainteresowany nauk\u0105 i literatur\u0105,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; jest samodzielny,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> &#8211; jest aktywny w podejmowaniu dzia\u0142a\u0144, &#8211; lubi dzia\u0142ania tw\u00f3rcze,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\">&#8211; jest wra\u017cliwy estetycznie,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> &#8211; akceptuje zdrowy styl \u017cycia,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> &#8211; ma bogat\u0105 wiedz\u0119 o \u015brodowisku przyrodniczym,<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt;\"> &#8211; cechuje si\u0119 gotowo\u015bci\u0105 do dzia\u0142ania na rzecz \u015brodowiska przyrodniczego i spo\u0142ecznego, &#8211; czuje si\u0119 Polakiem i Europejczykiem.<\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"page\" title=\"Page 5\"><div class=\"layoutArea\"><div class=\"column\"><p><span style=\"font-size: 14pt;\">KIERUNKI DZIA\u0141ANIA (PRIORYTETY) NA LATA 2011\/2012\u20132012\/2013:<\/span><\/p><ol><li><ol><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Opracowanie i wdro\u017cenie systemu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu.<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Wdro\u017cenie w przedszkolu koncepcji rozwoju zr\u00f3wnowa\u017conego.<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Doskonalenie proces\u00f3w wspomagania i edukacji dzieci, w tym poszerzenie nowatorstwa<\/span><\/p><p><span style=\"font-size: 14pt;\">pedagogicznego w przedszkolu.<\/span><\/p><\/li><li><p><span style=\"font-size: 14pt;\">Doskonalenie metod i form wsp\u00f3\u0142pracy ze \u015brodowiskiem i rodzicami.<\/span><\/p><\/li><\/ol><\/li><\/ol><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"4\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4984\">PRAWA DZIECKA<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4984\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4984\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-389 size-full\" src=\"http:\/\/var\/www\/u258545\/data\/www\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz.jpeg\" alt=\"\" width=\"910\" height=\"1167\" srcset=\"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz.jpeg 910w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz-234x300.jpeg 234w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz-768x985.jpeg 768w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz-798x1024.jpeg 798w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz-830x1064.jpeg 830w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz-230x295.jpeg 230w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz-350x449.jpeg 350w, https:\/\/przedszkolebuk.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/prawadz-480x616.jpeg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 910px) 100vw, 910px\" \/><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"5\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4985\">NPP 2018<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4985\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4985\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><p style=\"text-align: right;\" align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Za\u0142\u0105czniki do rozporz\u0105dzenia<\/span><\/p><p class=\"p1\" style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Ministra Edukacji Narodowej<\/span><\/p><p class=\"p1\" style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">z dnia 23 grudnia 2008 r.<\/span><\/p><p style=\"text-align: right;\" align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\">(Dziennik Ustaw z dnia 15 stycznia 2009 r. Nr 4, poz. 17)<\/span><\/p><p class=\"p4\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Za\u0142\u0105cznik nr 1<\/strong><\/span><\/p><p align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p><p align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u00a0<\/strong><strong>PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO<\/strong><\/span><\/p><p align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong> DLA PRZEDSZKOLI, ODDZIA\u0141\u00d3W PRZEDSZKOLNYCH <\/strong><\/span><\/p><p align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>W SZKO\u0141ACH PODSTAWOWYCH<\/strong><\/span><\/p><p align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong> ORAZ INNYCH FORM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Podstawa programowa wychowania przedszkolnego opisuje proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci obj\u0119tych wychowaniem przedszkolnym. Przedszkola, oddzia\u0142y przedszkolne w szko\u0142ach podstawowych oraz inne formy wychowania przedszkolnego w r\u00f3wnej mierze pe\u0142ni\u0105 funkcje opieku\u0144cze, wychowawcze i kszta\u0142c\u0105ce. Zapewniaj\u0105 dzieciom mo\u017cliwo\u015b\u0107 wsp\u00f3lnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Celem wychowania przedszkolnego jest:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnie\u0144 oraz kszta\u0142towanie czynno\u015bci intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) budowanie systemu warto\u015bci, w tym wychowywanie dzieci tak, \u017ceby lepiej orientowa\u0142y si\u0119 w tym, co jest dobre, a co z\u0142e;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) kszta\u0142towanie u dzieci odporno\u015bci emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym tak\u017ce do \u0142agodnego znoszenia stres\u00f3w i pora\u017cek;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych dzieci, kt\u00f3re s\u0105 niezb\u0119dne w poprawnych relacjach z dzie\u0107mi i doros\u0142ymi;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">5) stwarzanie warunk\u00f3w sprzyjaj\u0105cych wsp\u00f3lnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zr\u00f3\u017cnicowanych mo\u017cliwo\u015bciach fizycznych i intelektualnych;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">6) troska o zdrowie dzieci i ich sprawno\u015b\u0107 fizyczn\u0105; zach\u0119canie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">7) budowanie dzieci\u0119cej wiedzy o \u015bwiecie spo\u0142ecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci prezentowania swoich przemy\u015ble\u0144 w spos\u00f3b zrozumia\u0142y dla innych;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">8) wprowadzenie dzieci w \u015bwiat warto\u015bci estetycznych i rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119 poprzez muzyk\u0119, ma\u0142e formy teatralne oraz sztuki plastyczne;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">9) kszta\u0142towanie u dzieci poczucia przynale\u017cno\u015bci spo\u0142ecznej (do rodziny, grupy r\u00f3wie\u015bniczej i wsp\u00f3lnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">10) zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawo\u015bci, aktywno\u015bci i samodzielno\u015bci, a tak\u017ce kszta\u0142towanie tych wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re s\u0105 wa\u017cne w edukacji szkolnej.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Cele te s\u0105 realizowane we wszystkich obszarach dzia\u0142alno\u015bci edukacyjnej przedszkola. W ka\u017cdym z obszar\u00f3w podane s\u0105 umiej\u0119tno\u015bci i wiadomo\u015bci, kt\u00f3rymi powinny wykazywa\u0107 si\u0119 dzieci pod koniec wychowania przedszkolnego.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Aby osi\u0105gn\u0105\u0107 cele wychowania przedszkolnego, nale\u017cy wspomaga\u0107 rozw\u00f3j, wychowywa\u0107 i kszta\u0142ci\u0107 dzieci w nast\u0119puj\u0105cych obszarach:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>1. Kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych dzieci: porozumiewanie si\u0119 z doros\u0142ymi i dzie\u0107mi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) obdarza uwag\u0105 dzieci i doros\u0142ych, aby rozumie\u0107 to, co m\u00f3wi\u0105 i czego oczekuj\u0105; grzecznie zwraca si\u0119 do innych w domu, w przedszkolu, na ulicy;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) przestrzega regu\u0142 obowi\u0105zuj\u0105cych w spo\u0142eczno\u015bci dzieci\u0119cej (stara si\u0119 wsp\u00f3\u0142dzia\u0142a\u0107 w zabawach i w sytuacjach zadaniowych) oraz w \u015bwiecie doros\u0142ych;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) w miar\u0119 samodzielnie radzi sobie w sytuacjach \u017cyciowych i pr\u00f3buje przewidywa\u0107 skutki swoich zachowa\u0144;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) wie, \u017ce nie nale\u017cy chwali\u0107 si\u0119 bogactwem i nie nale\u017cy dokucza\u0107 dzieciom, kt\u00f3re wychowuj\u0105 si\u0119 w trudniejszych warunkach, a tak\u017ce, \u017ce nie nale\u017cy wyszydza\u0107 i szykanowa\u0107 innych;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">5) umie si\u0119 przedstawi\u0107: podaje swoje imi\u0119, nazwisko i adres zamieszkania; wie, komu mo\u017cna podawa\u0107 takie informacje.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2. Kszta\u0142towanie czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych, nawyk\u00f3w higienicznych i kulturalnych. Wdra\u017canie dzieci do utrzymywaniu \u0142adu i porz\u0105dku.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) umie poprawnie umy\u0107 si\u0119 i wytrze\u0107 oraz umy\u0107 z\u0119by;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) w\u0142a\u015bciwie zachowuje si\u0119 przy stole podczas posi\u0142k\u00f3w, nakrywa do sto\u0142u i sprz\u0105ta po sobie;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) samodzielnie korzysta z toalety;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) samodzielnie ubiera si\u0119 i rozbiera, dba o osobiste rzeczy i nie nara\u017ca ich na zgubienie lub kradzie\u017c;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">5) utrzymuje porz\u0105dek w swoim otoczeniu.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0<strong>3. Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) zwraca si\u0119 bezpo\u015brednio do rozm\u00f3wcy, stara si\u0119 m\u00f3wi\u0107 poprawnie pod wzgl\u0119dem artykulacyjnym, gramatycznym, fleksyjnym i sk\u0142adniowym;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) m\u00f3wi p\u0142ynnie, niezbyt g\u0142o\u015bno, dostosowuj\u0105c ton g\u0142osu do sytuacji;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) uwa\u017cnie s\u0142ucha, pyta o niezrozumia\u0142e fakty i formu\u0142uje d\u0142u\u017csze wypowiedzi o wa\u017cnych sprawach;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) w zrozumia\u0142y spos\u00f3b m\u00f3wi o swoich potrzebach i decyzjach.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>4. Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynno\u015bci intelektualnych, kt\u00f3re stosuj\u0105 w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) przewiduje, w miar\u0119 swoich mo\u017cliwo\u015bci, jakie b\u0119d\u0105 skutki czynno\u015bci manipulacyjnych na przedmiotach (wnioskowanie o wprowadzanych i obserwowanych zmianach);<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) grupuje obiekty w sensowny spos\u00f3b (klasyfikuje) i formu\u0142uje uog\u00f3lnienia typu: to do tego pasuje, te obiekty s\u0105 podobne, a te s\u0105 inne;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) stara si\u0119 \u0142\u0105czy\u0107 przyczyn\u0119 ze skutkiem i pr\u00f3buje przewidywa\u0107, co si\u0119 mo\u017ce zdarzy\u0107.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>5. Wychowanie zdrowotne i kszta\u0142towanie sprawno\u015bci fizycznej dzieci.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) dba o swoje zdrowie; zaczyna orientowa\u0107 si\u0119 w zasadach zdrowego \u017cywienia;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) dostrzega zwi\u0105zek pomi\u0119dzy chorob\u0105 a leczeniem, poddaje si\u0119 leczeniu, np. wie, \u017ce przyjmowanie lekarstw i zastrzyki s\u0105 konieczne;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) jest sprawne fizycznie lub jest sprawne w miar\u0119 swoich mo\u017cliwo\u015bci, je\u017celi jest dzieckiem mniej sprawnym ruchowo;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) uczestniczy w zaj\u0119ciach ruchowych, w zabawach i grach w ogrodzie przedszkolnym, w parku, na boisku, w sali gimnastycznej.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>6. Wdra\u017canie dzieci do dba\u0142o\u015bci o bezpiecze\u0144stwo w\u0142asne oraz innych.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) wie, jak trzeba zachowa\u0107 si\u0119 w sytuacji zagro\u017cenia i gdzie mo\u017cna otrzyma\u0107 pomoc, umie o ni\u0105 poprosi\u0107;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) orientuje si\u0119 w bezpiecznym poruszaniu si\u0119 po drogach i korzystaniu ze \u015brodk\u00f3w transportu;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) zna zagro\u017cenia p\u0142yn\u0105ce ze \u015bwiata ludzi, ro\u015blin oraz zwierz\u0105t i unika ich;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) wie, \u017ce nie mo\u017ce samodzielnie za\u017cywa\u0107 lekarstw i stosowa\u0107 \u015brodk\u00f3w chemicznych (np. \u015brodk\u00f3w czysto\u015bci);<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">5) pr\u00f3buje samodzielnie i bezpiecznie organizowa\u0107 sobie czas wolny w przedszkolu i w domu; ma rozeznanie, gdzie mo\u017cna si\u0119 bezpiecznie bawi\u0107, a gdzie nie.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>7. Wychowanie przez sztuk\u0119 &#8211; dziecko widzem i aktorem.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) wie, jak nale\u017cy si\u0119 zachowa\u0107 na uroczysto\u015bciach, np. na koncercie, festynie, przedstawieniu, w teatrze, w kinie;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) odgrywa role w zabawach parateatralnych, pos\u0142uguj\u0105c si\u0119 mow\u0105, mimik\u0105, gestem i ruchem; umie pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 rekwizytami (np. mask\u0105).<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>8. Wychowanie przez sztuk\u0119 &#8211; muzyka i \u015bpiew, pl\u0105sy i taniec.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) \u015bpiewa piosenki z dzieci\u0119cego repertuaru oraz \u0142atwe piosenki ludowe; ch\u0119tnie uczestniczy w zbiorowym \u015bpiewie, w ta\u0144cach i muzykowaniu;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) dostrzega zmiany dynamiki, tempa i wysoko\u015bci d\u017awi\u0119ku utworu muzycznego, wyra\u017ca je, pl\u0105saj\u0105c lub ta\u0144cz\u0105c;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) tworzy muzyk\u0119, korzystaj\u0105c z instrument\u00f3w perkusyjnych (oraz innych przedmiot\u00f3w), a tak\u017ce improwizuje j\u0105 ruchem;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) w skupieniu s\u0142ucha muzyki, w tym tak\u017ce muzyki powa\u017cnej.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>9. Wychowanie przez sztuk\u0119 &#8211; r\u00f3\u017cne formy plastyczne.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) przejawia, w miar\u0119 swoich mo\u017cliwo\u015bci, zainteresowanie wybranymi zabytkami i dzie\u0142ami sztuki oraz tradycjami i obrz\u0119dami ludowymi ze swojego regionu;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) umie wypowiada\u0107 si\u0119 w r\u00f3\u017cnych technikach plastycznych i przy u\u017cyciu elementarnych \u015brodk\u00f3w wyrazu (takich jak kszta\u0142t i barwa) w postaci prostych kompozycji i form konstrukcyjnych;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) wykazuje zainteresowanie malarstwem, rze\u017ab\u0105 i architektur\u0105 (tak\u017ce architektur\u0105 zieleni i architektur\u0105 wn\u0119trz).<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>10. Wspomaganie rozwoju umys\u0142owego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowa\u0144 technicznych.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) wznosi konstrukcje z klock\u00f3w i tworzy kompozycje z r\u00f3\u017cnorodnych materia\u0142\u00f3w (np. przyrodniczych), ma poczucie sprawstwa (&#8222;potrafi\u0119 to zrobi\u0107&#8221;) i odczuwa rado\u015b\u0107 z wykonanej pracy;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) u\u017cywa w\u0142a\u015bciwie prostych narz\u0119dzi podczas majsterkowania;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) interesuje si\u0119 urz\u0105dzeniami technicznymi (np. u\u017cywanymi w gospodarstwie domowym), pr\u00f3buje rozumie\u0107, jak one dzia\u0142aj\u0105, i zachowuje ostro\u017cno\u015b\u0107 przy korzystaniu z nich.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>11. Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagro\u017ce\u0144.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) rozpoznaje i nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla poszczeg\u00f3lnych p\u00f3r roku; podejmuje rozs\u0105dne decyzje i nie nara\u017ca si\u0119 na niebezpiecze\u0144stwo wynikaj\u0105ce z pogody, np. nie stoi pod drzewem w czasie burzy, nie zdejmuje czapki w mro\u017an\u0105 pogod\u0119;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) wie, o czym m\u00f3wi osoba zapowiadaj\u0105ca pogod\u0119 w radiu i w telewizji, np. \u017ce b\u0119dzie pada\u0142 deszcz, \u015bnieg, wia\u0142 wiatr; stosuje si\u0119 do podawanych informacji w miar\u0119 swoich mo\u017cliwo\u015bci.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>12. Wychowanie dla poszanowania ro\u015blin i zwierz\u0105t.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) wymienia ro\u015bliny i zwierz\u0119ta \u017cyj\u0105ce w r\u00f3\u017cnych \u015brodowiskach przyrodniczych, np. na polu, na \u0142\u0105ce, w lesie;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) wie, jakie warunki s\u0105 potrzebne do rozwoju zwierz\u0105t (przestrze\u0144 \u017cyciowa, bezpiecze\u0144stwo, pokarm) i wzrostu ro\u015blin (\u015bwiat\u0142o, temperatura, wilgotno\u015b\u0107);<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) potrafi wymieni\u0107 zmiany zachodz\u0105ce w \u017cyciu ro\u015blin i zwierz\u0105t w kolejnych porach roku; wie, w jaki spos\u00f3b cz\u0142owiek mo\u017ce je chroni\u0107 i pom\u00f3c im, np. przetrwa\u0107 zim\u0119.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>13. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacj\u0105 matematyczn\u0105.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) liczy obiekty i rozr\u00f3\u017cnia b\u0142\u0119dne liczenie od poprawnego;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) wyznacza wynik dodawania i odejmowania, pomagaj\u0105c sobie liczeniem na palcach lub na innych zbiorach zast\u0119pczych;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) ustala r\u00f3wnoliczno\u015b\u0107 dw\u00f3ch zbior\u00f3w, a tak\u017ce pos\u0142uguje si\u0119 liczebnikami porz\u0105dkowymi;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) rozr\u00f3\u017cnia stron\u0119 lew\u0105 i praw\u0105, okre\u015bla kierunki i ustala po\u0142o\u017cenie obiekt\u00f3w w stosunku do w\u0142asnej osoby, a tak\u017ce w odniesieniu do innych obiekt\u00f3w;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">5) wie, na czym polega pomiar d\u0142ugo\u015bci, i zna proste sposoby mierzenia: krokami, stopa za stop\u0105;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">6) zna sta\u0142e nast\u0119pstwo dni i nocy, p\u00f3r roku, dni tygodnia, miesi\u0119cy w roku.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>14. Kszta\u0142towanie gotowo\u015bci do nauki czytania i pisania.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) potrafi okre\u015bli\u0107 kierunki oraz miejsca na kartce papieru, rozumie polecenia typu: narysuj k\u00f3\u0142ko w lewym g\u00f3rnym rogu kartki, narysuj szlaczek, zaczynaj\u0105c od lewej strony kartki;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) potrafi uwa\u017cnie patrze\u0107 (organizuje pole spostrze\u017ceniowe), aby rozpozna\u0107 i zapami\u0119ta\u0107 to, co jest przedstawione na obrazkach;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) dysponuje sprawno\u015bci\u0105 rak oraz koordynacj\u0105 wzrokowo-ruchow\u0105 potrzebn\u0105 do rysowania, wycinania i nauki pisania;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) interesuje si\u0119 czytaniem i pisaniem; jest gotowe do nauki czytania i pisania;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">5) s\u0142ucha np. opowiada\u0144, ba\u015bni i rozmawia o nich; interesuje si\u0119 ksi\u0105\u017ckami;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">6) uk\u0142ada kr\u00f3tkie zdania, dzieli zdania na wyrazy, dzieli wyrazy na sylaby, wyodr\u0119bnia g\u0142oski w s\u0142owach o prostej budowie fonetycznej;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">7) rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunk\u00f3w oraz cz\u0119sto stosowanych oznacze\u0144 i symboli, np. w przedszkolu, na ulicy, na dworcu.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>15. Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dziecko ko\u0144cz\u0105ce przedszkole i rozpoczynaj\u0105ce nauk\u0119 w szkole podstawowej:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) wymienia imiona i nazwiska os\u00f3b bliskich, wie, gdzie pracuj\u0105, czym si\u0119 zajmuj\u0105;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) zna nazw\u0119 miejscowo\u015bci, w kt\u00f3rej mieszka, zna wa\u017cniejsze instytucje i orientuje si\u0119 w rolach spo\u0142ecznych pe\u0142nionych przez wa\u017cne osoby, np. policjanta, stra\u017caka;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) wie, jakiej jest narodowo\u015bci, \u017ce mieszka w Polsce, a stolic\u0105 Polski jest Warszawa;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) nazywa god\u0142o i flag\u0119 pa\u0144stwow\u0105, zna polski hymn i wie, \u017ce Polska nale\u017cy do Unii Europejskiej;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">5) wie, \u017ce wszyscy ludzie maj\u0105 r\u00f3wne prawa.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Zalecane warunki i spos\u00f3b realizacji.<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">W trosce o prawid\u0142owy rozw\u00f3j psychoruchowy oraz przebieg wychowania i kszta\u0142cenia dzieci w wieku przedszkolnym zaleca si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce proporcje zagospodarowania czasu przebywania w przedszkolu w rozliczeniu tygodniowym:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) co najmniej jedn\u0105 pi\u0105t\u0105 czasu nale\u017cy przeznaczy\u0107 na zabaw\u0119 (w tym czasie dzieci bawi\u0105 si\u0119 swobodnie, przy niewielkim udziale nauczyciela);<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) co najmniej jedn\u0105 pi\u0105t\u0105 czasu (w przypadku m\u0142odszych dzieci &#8211; jedn\u0105 czwart\u0105 czasu), dzieci sp\u0119dzaj\u0105 w ogrodzie przedszkolnym, na boisku, w parku itp. (organizowane s\u0105 tam gry i zabawy ruchowe, zaj\u0119cia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porz\u0105dkowe i ogrodnicze itd.);<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) najwy\u017cej jedn\u0105 pi\u0105t\u0105 czasu zajmuj\u0105 r\u00f3\u017cnego typu zaj\u0119cia dydaktyczne, realizowane wed\u0142ug wybranego programu wychowania przedszkolnego;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">4) pozosta\u0142y czas &#8211; dwie pi\u0105te czasu nauczyciel mo\u017ce dowolnie zagospodarowa\u0107 (w tej puli czasu mieszcz\u0105 si\u0119 jednak czynno\u015bci opieku\u0144cze, samoobs\u0142ugowe, organizacyjne i inne).<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Zadaniem nauczycieli jest prowadzenie obserwacji pedagogicznych maj\u0105cych na celu poznanie mo\u017cliwo\u015bci i potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji. Z pocz\u0105tkiem roku poprzedzaj\u0105cego rozpocz\u0119cie przez dziecko nauki w klasie I szko\u0142y podstawowej nale\u017cy przeprowadzi\u0107 analiz\u0119 gotowo\u015bci dziecka do podj\u0119cia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna). Celem takiej analizy jest zgromadzenie informacji, kt\u00f3re mog\u0105 pom\u00f3c:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) rodzicom w poznaniu stanu gotowo\u015bci swojego dziecka do podj\u0119cia nauki w szkole podstawowej, aby mogli je w osi\u0105ganiu tej gotowo\u015bci, odpowiednio do potrzeb, wspomaga\u0107;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) nauczycielowi przedszkola przy opracowaniu indywidualnego programu wspomagania i korygowania rozwoju dziecka, kt\u00f3ry b\u0119dzie realizowany w roku poprzedzaj\u0105cym rozpocz\u0119cie nauki w szkole podstawowej;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) pracownikom poradni psychologiczno-pedagogicznej, do kt\u00f3rej zostanie skierowane dziecko, w razie potrzeby pog\u0142\u0119bionej diagnozy zwi\u0105zanej ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">W wielu obszarach wychowania przedszkolnego wyst\u0119puj\u0105 tre\u015bci edukacji zdrowotnej. Ze wzgl\u0119du na dobro dzieci, nale\u017cy zadba\u0107 o kszta\u0142towanie ich \u015bwiadomo\u015bci zdrowotnej oraz nawyk\u00f3w dbania o w\u0142asne zdrowie w codziennych sytuacjach w przedszkolu i w domu, wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105c w tym zakresie z rodzicami.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">W trosce o jednolite oddzia\u0142ywanie wychowawcze, nauczyciele:<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">1) systematycznie informuj\u0105 rodzic\u00f3w o zadaniach wychowawczych i kszta\u0142c\u0105cych realizowanych w przedszkolu; zapoznaj\u0105 rodzic\u00f3w z podstaw\u0105 programow\u0105 wychowania przedszkolnego i w\u0142\u0105czaj\u0105 ich do kszta\u0142towania u dziecka okre\u015blonych tam wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">2) informuj\u0105 rodzic\u00f3w o sukcesach i k\u0142opotach ich dzieci, a tak\u017ce w\u0142\u0105czaj\u0105 ich do wspierania osi\u0105gni\u0119\u0107 rozwojowych dzieci i \u0142agodzenia trudno\u015bci, na jakie natrafiaj\u0105;<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">3) zach\u0119caj\u0105 rodzic\u00f3w do wsp\u00f3\u0142decydowania w sprawach przedszkola, np. wsp\u00f3lnie organizuj\u0105 wydarzenia, w kt\u00f3rych bior\u0105 udzia\u0142 dzieci.<\/span><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">W celu w\u0142a\u015bciwego przygotowania dzieci do podj\u0119cia nauki w szkole podstawowej, nauczyciele powinni zna\u0107 podstaw\u0119 programow\u0105 kszta\u0142cenia og\u00f3lnego dla szk\u00f3\u0142 podstawowych w zakresie I etapu edukacyjnego, a zw\u0142aszcza klasy I szko\u0142y podstawowej.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-tab-title elementor-tab-mobile-title\" aria-selected=\"false\" data-tab=\"6\" role=\"tab\" tabindex=\"-1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-4986\">SCENARIUSZE<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-4986\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-4986\" tabindex=\"0\" hidden=\"hidden\"><h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 24pt; color: #000000;\">SPIS SCENARIUSZY<\/span><\/h3><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/BBsZ.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">1.\u00a0\u00a0 BEZPIECZNIE BAWIMY SI\u0118 ZIM\u0104.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/RpLiZ.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2.\u00a0\u00a0 RO\u015aLINY POKARMEM LUDZI I ZWIERZ\u0104T.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/RwmD.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">3. \u00a0 RO\u015aLINY W MOIM DOMU.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/P6l.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">4.\u00a0\u00a0 PO\u017bEGNANIE SZE\u015aCIOLATK\u00d3W.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/WpL.pdf\">5.\u00a0\u00a0 W\u0118DRUJEMY PO LESIE.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Zw.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">6.\u00a0\u00a0 ZWYCZAJE WIELKANOCNE.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/CjwzN.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">7.\u00a0\u00a0 CO JEST W \u017bYCIU NAJWA\u017bNIEJSZE?<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Mm.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">8.\u00a0\u00a0 MOJE MIASTO.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/WChrzcie.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">9.\u00a0\u00a0 W CHRZCIE DUCH \u015aW. DAJE MI SI\u0141\u0118 DO BYCIA DOBRYM.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/ZnZ.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">10. ZAPASY NA ZIM\u0118 &#8211; ZABAWY Z PANI\u0104 JESIENI\u0104.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Zz.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">11. ZGADUJ ZGADULA, CO TO ZA FIGURA &#8211; ZABAWY MATEMATYCZNE.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Zwkid.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">12. ZABAWY W KOLORY I D\u0179WI\u0118KI.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Pdwwnl.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">13. POZNAJEMY DRZEWA WYST\u0118PUJ\u0104CE W NASZYCH LASACH.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Mpzkb.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">14. M\u00d3J PRZYJACIEL Z KRAINY BAJEK.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Csdnu.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">15. CO SI\u0118 DZIEJE NA ULICY?<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/ZP.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">16. ZWIEDZAMY POLSK\u0118.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/bk.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">17. BAL KARNAWA\u0141OWY.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/PWp.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">18. P\u0141YNIE WIS\u0141A P\u0141YNIE.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Zzlim.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">19. ZABAWA Z LUP\u0104 I MIKROSKOPEM.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/Ddb.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">20. DOMEK DOBREJ BABCI.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/kez2011.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">21. KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/wesoleprzedszkole.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">22. WESO\u0141E PRZEDSZKOLE.<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/wjbmswp.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">23. W JAKIEJ BAJCE MO\u017bEMY SPOTKA\u0106 WYBRAN\u0104 POSTA\u0106?<\/a><\/h5><h5><a href=\"http:\/\/przedbuk.archpoznan.pl\/images\/scenariusze\/pps.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">24. POZWOLI\u0141 PTAKOM \u015aPIEWA\u0106<\/a><\/h5><h5>\u00a0<\/h5><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OG\u0141OSZENIA \u00a0 Najbli\u017csze wydarzenia: \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Drodzy Rodzice! op\u0142aty za przedszkole mo\u017cna wp\u0142aca\u0107 na konto PKO BP\u00a0 23 1020 4144 0000 6302 0272 8863\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 OBOWI\u0104ZEK INFORMACYJNY RODO Szanowni Pa\u0144stwo, W zwi\u0105zku z wej\u015bciem w \u017cycie od dnia 25 maja 2018r. nowych przepis\u00f3w dotycz\u0105cych ochrony danych osobowych przekazujemy informacje dotycz\u0105ce sposobu przetwarzania Pa\u0144stwa danych przez \u00a0Przedszkole Si\u00f3str [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page_fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-347","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=347"}],"version-history":[{"count":1460,"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49731,"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/347\/revisions\/49731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkolebuk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}